馬坳中學教師、縣優(yōu)秀教師周小秋以她的堅守和熱愛詮釋了教育的真諦。她在馬坳中學默默耕耘四十載，從初入職時面對簡陋校舍的緊張不安到如今對學校深沉的情感依戀，她經(jīng)歷了學校的滄桑巨變，并毅然選擇堅守這片熱土。她與學生間真摯的情感交流，讓她深感做老師的幸福，她以愛去發(fā)現(xiàn)美，堅信生活因愛而美好，因教育而精彩。

我校教師于文倩講述自己三次參加全省職業(yè)院校（技工院校）教師教學能力大賽經(jīng)歷，以其不懈的執(zhí)著追求，生動詮釋了優(yōu)秀教師的成長之路。從初涉全省中職學校教學能力大賽獲三等獎到榮獲一等獎，到跨足新專業(yè)再獲佳績。她憑借堅定信念與持續(xù)努力，不斷實現(xiàn)自我超越。于她而言，比賽不僅是技藝比拼的競技場，更是個人成長與蛻變的寶貴歷程。她堅信，只要付出努力，終將迎來收獲的喜悅。

 

 

漫江鄉(xiāng)中小學書記兼校長、全國最美教師慎魁元用他的事跡詮釋了愛的力量。他踐行素質(zhì)教育，讓山里孩子沐浴陽光；創(chuàng)新教育模式，推行農(nóng)村“代理校長”培養(yǎng)；作為鄉(xiāng)村教育守望者，他積極募資助學，家訪逾800戶，行程2萬余里，惠及2000余學子，募集物資超百萬；他還是科普傳播者和行為示范引領(lǐng)者，建科技館、勞動基地，普及科學，宣講事跡至全國多地。他堅信愛的教育必有回報，學生成才、回饋社會是他最大的自豪與喜悅。

 

 

袁淼校長的堅守與奉獻，讓我們看到了特教事業(yè)的艱辛與希望；周小秋老師的執(zhí)著與熱愛，讓我們體會到了教育的溫暖與力量；于文倩老師的追求與突破，讓我們明白了成長的挑戰(zhàn)與快樂；慎魁元校長的創(chuàng)新與擔當，讓我們感受到了鄉(xiāng)村教育的無限可能。