黑發(fā)積霜織歲月，粉筆無(wú)聲寫春秋。作為一名一線教師，她不忘初心，始終保持著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)與執(zhí)著，忠于黨和人民的教育事業(yè)；始終牢記人民教師的根本職責(zé)，嚴(yán)于律己，寬以待人；始終以不懈努力的精神和求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，履行本職工作，愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守。在教學(xué)實(shí)踐中，她不斷探索新的教學(xué)方法和技術(shù)，致力于提高教學(xué)質(zhì)量，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。無(wú)論是課堂內(nèi)外，還是寒暑假期間，她都全身心投入到教育工作中，用行動(dòng)詮釋著一名教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在她的引領(lǐng)下，學(xué)生們不僅學(xué)到了豐富的知識(shí)，更學(xué)會(huì)了如何做人、如何做事。

沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有真正的教育。作為一名教師，她尊重并熱愛(ài)每一位學(xué)生，用心塑造、引導(dǎo)、教育他們，對(duì)待學(xué)生她做到了“愛(ài)心、耐心、細(xì)心”三心。在她看來(lái)，教育是培養(yǎng)生命、完善生命、生成生命的事業(yè)，教育是有溫度的，這種溫度源自于教育者內(nèi)心深處的情懷，當(dāng)教師將責(zé)任感升華為愛(ài)，將職業(yè)升華為事業(yè)，教育便充滿了溫情。為了成為一名有溫度、受學(xué)生喜愛(ài)的老師，她堅(jiān)持教育的初心和師德的匠心，勇敢地承擔(dān)起新時(shí)代賦予教師的責(zé)任與使命。她用心做教育，傳遞溫暖與正能量，始終秉持著一顆奉獻(xiàn)之心，懷著對(duì)教育事業(yè)的不懈追求，無(wú)私奉獻(xiàn)，關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生，教書育人，為人師表。她始終堅(jiān)持以學(xué)生為本的教育理念，關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展，不縈得失于懷，不忘心中熱愛(ài)。

古語(yǔ)云：“樹林茂盛，必先固其根。”教師要出色地完成傳道、授業(yè)、解惑的任務(wù)，必須有扎實(shí)的功底。為此，鄭老師始終保持著一顆求知若渴的心，不斷學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)理念，并將其融入日常教學(xué)之中。動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。作為一名語(yǔ)文老師，她堅(jiān)持深耕課堂，精心打磨每一堂課。她利用空閑時(shí)間觀摩優(yōu)秀語(yǔ)文教師的教學(xué)視頻，從中汲取靈感與技巧。在課堂上，她不僅講解知識(shí)，更注重語(yǔ)文文化精髓的滲透，她不斷為課堂創(chuàng)造生機(jī)，賦予活力，讓學(xué)生充分感受到這門學(xué)科的魅力。為了提升自身的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能，鄭老師經(jīng)常向資深教師請(qǐng)教，虛心聽取他人的意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，以提高教學(xué)質(zhì)量。她在反思中成長(zhǎng)，在反思中前行，努力豐富自己的教育底色，扎扎實(shí)實(shí)做教育，兢兢業(yè)業(yè)干工作。

       愛(ài)爾蘭詩(shī)人葉芝說(shuō)過(guò)：“教育不是注滿一桶水，而是點(diǎn)燃一把火。”真正好的教育不是在于給學(xué)生灌輸知識(shí)，而是通過(guò)教師的言行舉止教育點(diǎn)燃孩子對(duì)知識(shí)、興趣的渴求，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，讓孩子成為一個(gè)完整的人。在鄭老師看來(lái)，教育的本質(zhì)就是一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。所以她不僅給學(xué)生傳授文化知識(shí)，更是注重班級(jí)活動(dòng)的展開，在活動(dòng)中引導(dǎo)教育學(xué)生樹立正確的三觀。為了鼓勵(lì)大家積極參與班級(jí)活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生的自信心，她利用工作之余與學(xué)生談心，了解他們的喜好特點(diǎn)，尊重他們的意見(jiàn)和建議，結(jié)合學(xué)科內(nèi)容進(jìn)一步開展各種語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)，雖然過(guò)程繁瑣，但她樂(lè)在其中。好在苦得其所，在她的不懈努力之下，班級(jí)氛圍有了明顯起色，學(xué)生的積極性也得到了提高。