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引領(lǐng)書香建設(shè),共筑學(xué)習(xí)高地——我校圖書館勝利開館
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金秋送暖 情滿重陽----我校舉行2024年重陽節(jié)座談會暨教師光榮退休儀式
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金秋啟新程 篤行新時代||修水縣高級技工學(xué)校 修水中等專業(yè)學(xué)校舉行2024年秋季開學(xué)典禮
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精準(zhǔn)調(diào)研求實效 聚焦發(fā)展解難題——修水縣高級技工學(xué)校 修水中等專業(yè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子深入各專業(yè)系部開展調(diào)研座談活動
- 分類:焦點(diǎn)新聞
- 作者:修水中等專業(yè)學(xué)校 高級技工學(xué)校
- 來源:
- 發(fā)布時間:2023-10-10 15:56
- 訪問量:
【概要描述】
精準(zhǔn)調(diào)研求實效 聚焦發(fā)展解難題——修水縣高級技工學(xué)校 修水中等專業(yè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子深入各專業(yè)系部開展調(diào)研座談活動
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- 分類:焦點(diǎn)新聞
- 發(fā)布時間:2023-10-10 15:56
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近日,縣政府黨組成員、修水縣高級技工學(xué)校 修水中等專業(yè)學(xué)校黨委負(fù)責(zé)人楊興耀,校長鄭張清及校領(lǐng)導(dǎo)班子成員先后到財經(jīng)商貿(mào)部、學(xué)前教育部、升學(xué)部、智能制造部、社會科學(xué)部、信息工程部等專業(yè)系部進(jìn)行調(diào)研座談。
調(diào)研座談中,各系部負(fù)責(zé)人和教師代表匯報了秋季開學(xué)以來實行校、部兩級管理后學(xué)生管理、課程教學(xué)、專業(yè)建設(shè)、校企合作等工作開展情況及困難。
在巡查各專業(yè)系部教學(xué)秩序、聽取工作匯報后,楊興耀、鄭張清及時回應(yīng)了大家的問題,并就如何加強(qiáng)系部管理、建設(shè)提出了意見建議。
鄭張清對各系部管理和專業(yè)建設(shè)提出了四點(diǎn)要求:一要進(jìn)一步規(guī)范校、系兩級管理職責(zé),理清系部辦事流程,全力推進(jìn)系部建設(shè),著力塑造系部發(fā)展新格局;二要加強(qiáng)系部對課堂教學(xué)的跟蹤管理,定期檢查、反饋、研討,規(guī)范教師教學(xué)行為,著力提高教育教學(xué)質(zhì)量;三要重視教師隊伍建設(shè),引導(dǎo)教師積極參加國培、省培項目,鼓勵教師參與課題研究、企業(yè)實踐,著力打造有真本事、硬實力的教師隊伍;四要堅持不懈地強(qiáng)化學(xué)生思想政治工作,積極開展各項習(xí)慣養(yǎng)成活動,著力建設(shè)文明守紀(jì)、勤奮上進(jìn)的良好學(xué)風(fēng)。
楊興耀對各系部的前期工作給予充分的肯定和高度贊揚(yáng),并圍繞學(xué)?!顿|(zhì)量提升三年行動方案》和“打造教學(xué)質(zhì)量一流、管理水平一流、服務(wù)保障一流、文化體系一流”的發(fā)展目標(biāo),對各系部的下一步工作提出了四點(diǎn)建議:一是要加強(qiáng)師資培訓(xùn),打造優(yōu)秀教師隊伍。系部要積極探索教師成長新路徑,激活教師發(fā)展內(nèi)生動力,鍛造優(yōu)秀教師隊伍,為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展賦能添力。二是要加大校企合作力度,激發(fā)學(xué)生專業(yè)興趣。校、系、企多方聯(lián)動,為學(xué)生提供更多實踐機(jī)會,讓學(xué)生更好的了解本專業(yè)的前沿動態(tài)及發(fā)展方向,拓展學(xué)生們的專業(yè)視野,激發(fā)學(xué)生的專業(yè)興趣,促進(jìn)校企深度融合。三是要積極創(chuàng)新,打造專業(yè)特色。所有老師要緊跟時代潮流,提高自身的專業(yè)敏銳度,跟緊社會時事熱點(diǎn),助力系部完善專業(yè)知識結(jié)構(gòu),打造有真本事、新想法的特色專業(yè)。四是要出臺激勵機(jī)制,力爭競賽出彩。學(xué)校要根據(jù)學(xué)校實際情況,制定合規(guī)合理的機(jī)制,激勵廣大師生砥礪奮進(jìn)、創(chuàng)先爭優(yōu),在各類競賽中崇尚榮譽(yù)、勇攀高峰,實現(xiàn)我校各項競賽有突破、創(chuàng)新高。
自主題教育開展以來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子按照“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實踐、建新功”的總要求,緊扣中心工作和重點(diǎn)任務(wù),深入學(xué)校各個層面進(jìn)行調(diào)研,探求學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的途徑,以“時時放心不下”的責(zé)任感、積極擔(dān)當(dāng)作為的精氣神推動學(xué)校工作高質(zhì)量發(fā)展。
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